REGLAS DE CALCULO
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« en: Junio 22, 2008, 22:29:40 »

soy un reciente poseedor de una nestler 102!

ya puedo manejar bastante bien la regla a excepcion de los cuadrados y los cubos

como hago para establecer las "demas cifras"
ej.

11^3= 1.331

en la regla

el cursor queda en un poco mas de la mitad entre 1.30 y 1.35

como hago para establecer las demas cifras?
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MAAG57
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« Respuesta #1 en: Junio 22, 2008, 23:16:53 »

Bienvenido, estee... ¿no válido?

Si ya has empezado a utilizar la regla habrás visto que las cifras "intermedias" se obtienen interpolando, sea, "a ojo", y que la precisión de la cifra depende mucho de la escala. Seguro que en el manual de instrucciones, al principio, te explica este detalle; en cualquier caso, lo más importante es que "sepas" de antemano cuantas cifras va a tener el resultado del cálculo: luego aproximarás todo lo que puedas.

Si no lo has hecho ya, date una vuelta por la página www.reglasdecalculo.com y mira los manuales.

Lo dicho: bienvenido.
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Miguel Angel.
rcg
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« Respuesta #2 en: Junio 22, 2008, 23:17:49 »

Estimado desconocido,

Es un problema que muchos tienen. Una manera, quizás muy retorcida, es aplicar la regla del 9 para ese tipo de operaciones. Cuando yo estudiaba en mis años de formación primaria, verificábamos las multiplicaciones (y las divisiones también) mediante la regla del nueve (9).

Por ejemplo, queremos multiplicar   458 x 619 = después de efectuar mecánicamente (papel y lápiz para los que no tenían memoria) 283502.   ¿Era correcto el resultado? Pues sumábamos las cifras del primer factor (4+5+8 = 17, que volvíamos a sumar de nuevo con el fin de obtener un resultado cmprendido entrre 1 y 9  -->>  1+7 = Cool . Se podría sumar los números que diesen 9 para descartarlos (4+5 = 9  --> valor a descartar ,porque 9 = 0 en este tipo de procedimiento; en realidad sería un módulo 9  : "9 = 0 (mod 9)", bueno conceptos matemáticos par gente que se aburre   Grin ). Es una variante del método.

Lo mismo con el segundo factor : 6+1+9 =16  -->   1+6 = 7   (o  6+1 = 7 pues 9 se puede descartar). Después se multiplicar ambos valores : 8* 7 = 56 y se suman sus cifras  5+6 = 11   --->  1+1 = 2

El resultado tendría que dar 9  :  2+8+3+5+0+2 = 20  -->   2+0 = 2. Pues ambos valores coinciden. EL resultado de multiplicación estatrían bien obtenido.

Esquemátucamente se escribía así, por lo mesno en mi caso :

                                                                            \   8   /  -->  suma de las cifras del primer factor 458
                                                                              \    /
      suma del producto de de las                   <--         2  \ /   2  --> suma de las cifras del
       sumas de los factore (8*7)                                    / \             del resultado 283502
                                                                             /     \
                                                                           /    7   \   --> suma de las cifras del primer factor 619

Si se representa debidamente se obtiene una X muy grande, que es el operador de la multiplicación :

          8 X 7 (= 2)  = 2
                                                


Volviendo a tu ejemplo  11^3 = 11 * 11 * 11     la suma de cada factor es 1+1 = 2  , el resultado del producto de las sumas es, por ende, 2^3 = 8.

El curso de regla indica un valor entre 1,30 y 1,35. Tu sabes que el valor final tendrá que ser 1 pues ?1 * ?1 * ?1 = ¿¿¿1.  Además sabes que 11^3 es del orden de los 10^3 = 1000. Ya conoces 3 cifras : 13?1. Suma las que tienes :   1+3+?+1=8  -->  5+? = 8  -->  ? = 3.  Resultado final : 1331   .

La regla podría ser : (Suma de las cifras del valor a ser elevado al cubo)^3 = (suma de las cifras del resultado)

Confío que existe otro método algo más fundamentado. Seguramente que pronto saldrá de su cueva  taz.

Reglanovenístos saludos

Raimundo
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jfz62
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« Respuesta #3 en: Junio 27, 2008, 20:52:19 »

Copia del mensaje de Teruteru en el post de la RIFARCA 4 con las imágenes a tamaño "visible" (mas que nada para tener un poco ordenado el "cotarro"  Wink)



Para No válido:


Cálculo efectuado en la Atlas Gilson:

1er. paso:

 

2do. paso:

 

3er. paso:

 

... y para ver las posibilidades de la Atlas ...:





Es muuuyyy difícil evitar los errores de paralaje en una foto sin el equipo adecuado ...


Paralágicos saludos
« Última modificación: Junio 27, 2008, 21:36:40 por jfz62 » En línea

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« Respuesta #4 en: Junio 27, 2008, 20:56:51 »


He corregido el tamaño de la imagen de la Post enviada por Terurteru para que sea visible por la especie humana...  Grin Grin Grin



Para No válido:

Esta es la elevación al cubo de 11, según una Post Versalog II


« Última modificación: Junio 27, 2008, 21:10:07 por jfz62 » En línea

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« Respuesta #5 en: Junio 27, 2008, 23:16:27 »

HOLA JORGE  Angel  Angel  Angel  Angel  Angel  MIGUEL ANGEL Y RAIWORLD:

MUY BUENA ESPOSICION MATEMATICA Y VISUAL DE LA PREGUNTA REALIZADA POR...

"NO VALIDO"
ALIAS Nº1 "SI VIENE LIDO"
ALIAS Nº2 "NULO".
 Huh  Cool  Roll Eyes  Shocked
BUENO "NULO" NO TE PUEDES QUEJAR, "CON ESO Y UN BIZCOCHO, TE ESPERAMOS MAÑANA A LAS OCHO". BIENVENIDO AL....
"MARAVILLOSO Y FANTASTICO MUNDO DE LAS REGLAS DE CALCULO"
 
SALUDOS
ANTONIO
« Última modificación: Junio 27, 2008, 23:22:14 por AHMS » En línea
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« Respuesta #6 en: Junio 28, 2008, 13:50:06 »

Mi pequeño granito de arena, desconozco el tamaño de la Nestler 102... Huh

  121*11 en una 4/98 (escala de 20"):


  Y en una Otis King Model L sale "clavaó":

 

« Última modificación: Junio 28, 2008, 14:31:49 por jfz62 » En línea

AHMS
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« Respuesta #7 en: Junio 28, 2008, 18:48:40 »

ESTIMADO JORGE  Angel  Angel  Angel  Angel  Angel

YA NO PUEDES TENER MAS ASCENSOS, HASTA QUE METAS EL ICONO QUE TE TOCA ¿PORQUE NO INTRODUCES LA ESTRELLA DE CUATRO PUNTAS?
 
EL SIGUIENTE ASCENSO ES EL "GENERALATO" YA ESTAS TARDANDO EN METERLO.
¡ES UNA ORDEN!
 

ESTA "CLEAR ISIMO" EL QUE SABE, ES POQUE SABE, Y SI NO SABE QUE LO LLEVEN A "HOSPITALET" PARA "APRENDET"
 taz  taz  taz

HAY QUE VER LO QUE SABE ESTA CRIATURA......
    

¿TENDRA ABUELA?
    

CRIATURAICOS SALUDOS
ANTONIO
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gma
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« Respuesta #8 en: Junio 30, 2008, 18:55:21 »

Hola no-valido

  bienvenido al club 

y que te leamos mucho...tu primera pregunta    ya impulsó bonitas respuestas  Roll Eyes Roll Eyes


saludos

Gonzalo
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« Respuesta #9 en: Agosto 06, 2008, 20:19:43 »

creo que descubri algo para descubir los decimales que faltan

tomemos como ejemplo 11^3
como dije antes el cursor cae mas o menos en 133. lo que hice fue alinear el 3 de CI (o sea el ultimo decimal estimado) con 11 en D
luego con le cursor voy viendo si alguna de las marcas coincide con alguna de las escalas fijas (generalmente concide con K con L) y ese seria el decimal faltante
en este caso apenas coloco el cursor en "31" de CI veo que coincide con una marca de L
o sea 1331!

ya he hecho el metodo muchas veces y hasta ahora la unica excepcion es cuando se trata de buscar los demas decimales del log de 9


jejeje, menos mal que uso vernier, si no no se me ocurria nunca el truquillo ese
a alguien mas se le ocurrio?

a por cierto
consegui un Faber Castell 57/89 log-log

calculados saludos!
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e-lento
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« Respuesta #10 en: Agosto 07, 2008, 19:30:27 »

Hola:

Llego tarde, pero el último "truco" de "nuevo" no lo sigo. ¿Alguien puede darle un poco de "integridad matemática" a lo que hace? ¿o aportar alguna foto espectacular como las anteriores?  Adoracion Adoracion

Sólo por aportar un mini "granito de arena", también están las escalas de raíz cúbica (p.e. en las Picket N4 o N3). Poniendo "11" en éstas, se podría ver en C o D el cubo buscado... Igual alguien puede hacer una foto y ponerla... Grin

Cúbicos saludos, Angel
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« Respuesta #11 en: Agosto 20, 2008, 20:45:12 »


 Pues así, de bote pronto, y corriendo antes de que se vuelva a caer la red, pues tampoco lo pillo... Huh Huh

 ¿Alguna idea o aclaración  Angel?

 Extrañados Saludos
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